!No caigas en las drogas! ¡Protégete"

Existen factores de proteccion para no caer en el mundo de las drogas en los cuales influyes tu, tu familia, tu educación, tus amigos y sociedad, para que tu no caigas en esto nosotros te proporcionamos estos factores:

Podemos clasificar los factores de protección de la siguiente manera:

• ·         Asociados al individuo

Son rasgos que indican una habilidad personal entre los que podemos considerar:

El saber establecer relaciones con las amistades; autocontrol en el manejo de situaciones difíciles; adecuado control de sus impulsos primarios en base a la autodisciplina; desarrollo del pensamiento crítico que le permita considerar las soluciones alternas a los problemas que se le pueden presentar, ser tolerante y solidario en las relaciones con las personas, familia, comunidad y sociedad; identidad personal satisfactoria, autoconcepto y autoimagen apropiadas, capacidad para tolerar y manejar adecuadamente las frustraciones, aceptación y respeto de los modelos de autoridad, autonomía e independencia en la toma de decisiones, metas propias, claras y realistas para su desarrollo personal, espontaneidad y creatividad productivas, entre otras.

• ·         Asociados a la familia

En el contexto hogareño y dentro de la vida doméstica, tienen incidencia en la conducta refractaria al uso de drogas las situaciones en que se trasmite mensajes valorativos para las personas en formación dentro de ese medio.

Mencionaremos los siguientes:

Niños y adolescente que cuentan con asistencia familiar en forma oportuna, en la cual se alienta y aprecia el progreso de su educación; familia que estimula a sus integrantes a ocupar su tiempo positivamente; relaciones familiares protectoras y afectuosas; familias en las cuales se propicia el desarrollo de expectativas claras y de superación personal; familia en la cual se comparte responsabilidades; adecuada integración del núcleo familiar; seguridad en la familia en los aspectos afectivos y económicos, modelos de comportamientos adecuados al contexto social; modelos sexuales adecuados, firmes y vivenciados; participación activa de los padres en la formación de los hijos; delegación de responsabilidades familiares a los hijos, entre otras.

• ·         Asociados al sistema educativo

Se constituyen de aquellos modelos educativos participativos que fomentan la creatividad y espontaneidad en el grupo maestro-alumnos:

Promoción de metas futuras posibles de realización; promoción de actitudes críticas respecto de los problemas sociales; oportunidades para el liderazgo y desarrollo de habilidades básicas en la toma de decisiones; involucramiento de los padres en el aprendizaje estableciendo una línea de autoridad horizontal, de respeto mutuo, organizándose para ofrecerles como familia, alternativas socioculturales valoradas en el entorno (en recreación y en educación o deportes), estimulando así un adecuado desarrollo.

• ·         Asociados al grupo de amigos

Son aquellos rasgos de la participación en actividades que no incluyan drogas, respetan la creatividad y que los miembros, en su conducta individual, aprecian las habilidades de cada persona y muestran orgullo de formar parte del grupo, identificando con éste sus intereses.

• ·         Asociados al medio social

En el contexto de las relaciones vigentes en la comunidad, interesa analizar si las oportunidades al alcance de los jóvenes y sus familias (individual o colectivamente) comprenden el acceso a recursos de la comunidad, en cuanto a recreación o a actividades productivas, como redes de apoyo y lazos sociales, es decir, si se involucra a la juventud en actividades comunales; en una sana dirección de los destinos colectivos reside la posibilidad de disminuir el acceso físico y social a las drogas.

Importa que la comunidad esté preocupada para desarrollar acciones de control sobre comercialización de drogas legales e ilegales, así como para la implementación de políticas sociales que ofrezcan servicios eficientes, facilitando la generación de oportunidades para el acceso de vivienda, salud, empleo, capacitación para el trabajo, educación básica y superior.

Mediante el desarrollo del trabajo realizado, podemos observar la problemática de la drogadicción es un factor que atenta contra la sociedad.

Importa a resaltar que más allá de una posible cura respecto de esta enfermedad se hace más imperioso el aspecto preventivo y de cuidado en el no inicio del consumo por ninguna de las vías posibles de acceso a las drogas.

El rol de la familia es de suma importancia, ya que es el primer factor disparador de una problemática psico-emocional, en la medida que existan conflictos familiares y se utilice este flagelo como escapismo a enfrentar dicha situación.

Por otro lado, la juventud deberá estar influenciada por valores positivos y de autoestima que promulguen su estimulación a la vida al aire libre, al deporte, etc. Y a una mente sana que les impulse a mejorar su calidad de vida ante cualquier evento que pueda inducirlos por ese camino por vía de la depresión y subestimación de su persona.

Por ello pensamos que erradicando los factores de inducción al consumo podremos contar con un mundo mejor si nos proponemos gradualmente reducir los niveles estadísticos enunciados en el presente trabajo.